TRƯỜNG THCS HỒNG LẠC TỔ CHỨC

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2017 – 2018

Thực hiện kế hoạch số 07/KH-NT ngày 25/9/2017 của nhà trường về việc tổ chức kì thi GVG cấp trường năm học 2017-2018. Nhằm đánh giá phong trào thi đua dạy tốt – học tốt của giáo viên và học sinh trong trường; bình chọn tôn vinh các giáo viên dạy giỏi, có nghiệp vụ sư phạm tốt; đồng thời tạo điều kiện cho giáo viên giao lưu, học tập kinh nghiệm lẫn nhau về đổi mới phương pháp dạy học, rèn luyện và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trường THCS Hồng Lạc đã tổ chức Hội thi “Giáo viên dạy giỏi cấp trường” năm học 2017 - 2018. Hội thi diễn ra từ ngày 16/10/2017 đến 16/11/2017. Đây là một trong những hội thi được tổ chức hàng năm, được chuẩn bị hết sức chu đáo từ công tác chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường đến việc triển khai thực hiện của các tổ chuyên môn và toàn thể Hội đồng Sư phạm trong nhà trường.

Trên cơ sở kết quả hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, trường đã tuyển chọn những giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi 2 năm liền, đạt thành tích xuất sắc để tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện cho năm học này.

            Hội thi thu hút sự tham gia và hưởng ứng nhiệt tình của 13 giáo viên dự thi thuộc 3 tổ chuyên môn của trường. Tất cả giáo viên tham gia đều là lực lượng tiêu biểu của các tổ, nhóm, có nhiều sáng tạo, năng động, linh hoạt trong phương pháp giảng dạy.

Các đồng chí giáo viên tham gia dự thi phải trải qua 3 bài thi: bài thi năng lực diễn ra vào ngày 16/10/2017; bài thi viết sáng kiến kinh nghiệm; Phần thi giảng dạy từ 23/10/2017 đến 15/11/2017.

Tổng kết hội thi vào ngày 16/11/2017 kết quả có 13/13 giáo viên tham gia được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường, đạt tỷ lệ 100%.

Hội thi đã diễn ra một cách công bằng, khách quan. Giáo viên tham dự thi đã thể hiện sự cố gắng và quyết tâm cao, thể hiện được lực năng sư phạm, trình độ chuyên môn. Các tiết dạy đã thể hiện đổi mới phương pháp dạy học vận dụng  sáng tạo, linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, tích hợp liên môn, giáo dục kỹ năng sống. Học sinh tự tin trong hoạt động nhóm giao lưu cùng với bạn để tự phát hiện và chiếm lĩnh kiến thức của bài vận dụng tốt các kiến thức của bài học vào luyện tập thực hành và cuộc sống.