Giảng:7B: . .2011 Tiết 73

Tục ngữ về thiên nhiên
và lao động sản xuất

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức. Giúp học sinh hiểu thế nào là tục ngữ. Hiểu nội dung, một số hình thức nghệ thuật và ý nghĩa của những câu tục ngữ trong bài học.
2. Kĩ năng. Rèn kĩ năng phân tích, cảm thụ tục ngữ theo chủ đề, tìm hiểu cấu trúc của tục ngữ, nghĩa đen và nghĩa bóng của tục ngữ.
3. Thái độ. Giáo dục tinh thần yêu quý tục ngữ - kho tàng trí tuệ của nhân dân, ý thức tìm hiểu tục ngữ, vận dụng tục ngữ vào đời sống.
II.Chuẩn bị.
1. GV: SGV, SGK.
2. HS : Soạn bài, phiếu học tập.
III.Tiến trình tổ chức dạy và học.
1. định tổ chức.( 1’ )7B:...............................................................................
2. Kiểm tra bài cũ. ( 4’) Kiểm tra vở soạn của học sinh.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung

*Hoạt động 1. HDHS đọc, tìm hiểu chú thích.
- GV hướng dẫn đọc -> đọc mẫu-> gọi HS đọc -> HS nhận xét – GV nhận xét.
- Gọi HS đọc phần chú thích.
+ CH: Qua phần chú thích em hiểu thế nào là tục ngữ?




*Hoạt động 2. HDHS Tìm hiểu văn bản.
+ CH: Theo em có thể chia 8 câu tục ngữ trong bài làm mấy nhóm? Mỗi nhóm gồm những câu nào? Gọi tên từng nhóm đó?
-> Chia 2 nhóm: Nhóm 1:Câu1, 2, 3, 4 là những câu tục ngữ về thiên nhiên; Nhóm 2: Câu 5, 6, 7, 8 là những câu tục ngữ về lao động sản xuất.
- Gọi HS đọc câu 1.
+ CH: Em có nhận xét gì về vần, nhịp và biện pháp nghệ thuật trong câu tục ngữ?
-> Tháng 5 âm lịch đêm ngắn ngày dài. Tháng 10 âm lịch, đêm dài ngày ngắn.Câu tục ngữ giúp con người có ý thức chủ động để nhìn nhận, sử dụng thời gian, công việc sức lao động vào những thời điểm khác nhau trong một năm.
- Gọi HS đọc câu 2.
+ CH: Câu 2 nêu nhận xét về hiện tượng gì?
-> Thời tiết dự đoán nắng mưa.
+ CH: Em có nhận xét về nghệ thuật?
+ CH: Câu tục ngữ có nghĩa đen là gì? nghĩa bóng là gì?
+ CH: Vì sao người Việt Nam rất quan tâm đến nắng mưa.
-> Trồng lúa, nông nghiệp.
- Gọi HS đọc câu 3.
+ CH: Câu này so với hai câu trên về nội dung, hình thức có gì giống, khác nhau?
-> Vẫn là kinh nghiệm thời tiết – kinh nghiệm dự đoán bão, hiện tượng thiên nhiên dữ dội, đem lại tai hoạ cho dân nghèo.
+ CH: Câu tục ngữ có ý nghĩa gì?
- Gọi HS đọc câu 4.
+ CH: Nội dung câu tục ngữ này là gì?

+ CH: Bốn câu vừa tìm hiểu có những đặc điểm gì chung?
-> Tục ngữ đúc kết kinh nghiệm về thời gian, thời tiết, bão lụt cho thấy phần nào cuộc sống vất vả, thiên nhiên khắc ngiệt ở Việt Nam

+ CH: ý nghĩa câu tục ngữ 5 là gì? Đây có phải là biện pháp so sánh không? ngoài ra còn có biện pháp gì nữa? Nội dung của câu tục ngữ?



- Gọi HS đọc câu 6.
+CH: