Ngày giảng:
Lớp 8A:….../……/ 2012
8B:….../……/ 2012
Chương I: CƠ HọC
Tiết 1
hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa, tài liệu và phương pháp học tập bộ môn

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết cách sử dụng SGK, tài liệu và phương pháp học tập môn học.
2. Kỹ năng: Sử dụng SGK, tài liệu và phương pháp học tập bộ môn.
3. Thái độ: Thực hiện nghiêm túc, theo đúng nội quy học tập và có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Tài liệu, SGK, SBT.
2. Học sinh: SGK, tài liệu.
III. Tiến trình dạy học:
1. định tổ chức ()
Lớp 8A:………/……….Vắng………………………………………………………………………………………………………………..
8B:………/……….Vắng………………………………………………………………………………………………………………..
2. Kiểm tra bài cũ (Không)
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Tg
Nội dung

* Hoạt động 1: Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu
- GV: Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu
- HS: Yêu cầu HS quan sát SGK và trả lời câu hỏi, các thông tin.
- GV: Kết luận.

* Hoạt động 2: Phương pháp học tập bộ môn
- GV: Phương pháp học tập bộ môn, học bài và làm t/nghiệm kiểm chứng
- HS : Thảo luận và đưa ra p/pháp.

(13’)






(15’)


I. Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu





II. Phương pháp học tập bộ môn





4. Củng cố (15’)
- HS nghiên cứu SGK, SBT.
5. Hướng dẫn học ở nhà (1’)
Đọc và nghiên cứu kỹ SGK.









Ngày giảng:
Lớp 8A:….../……/ 2012
8B:….../……/ 2012
Tiết 2
Chuyển động cơ học

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hàng ngày.
- Nêu được những ví dụ về tính tương đối của chuyển động và đứng yên, đặc biệt biết xác định trạng thái của vật đối với những vật được chọn làm mốc.
- Nêu được các ví dụ về các dạng chuyển động cơ học thường gặp: Chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện khả năng quan sát, so sánh của học sinh.
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, ý thức trong hoạt động nhóm.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Tranh vẽ H.1.1; 1.2; 1.3 (SGK).
2. Học sinh: Xem nội dung bài mới.
III. Tiến trình dạy học:
1. định tổ chức ()
Lớp 8A: …..…/…….. Vắng:……………………………………………………………………………………………………..
8B: …..…/…….... Vắng:……………………………………………………………………………………………………..
2. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra)
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Tg
Nội dung

* Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
- GV: Tình huống bài mới: Các em biết rằng trong tự nhiên cũng như trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta có rất nhiều vật đang chuyển động dưới nhiều hình thức khác nhau. Những chuyển động đó sẽ như thế nào? Hôm nay ta vào bài mới “Chuyển động cơ học”.
- HS: Đọc nội dung phần mở bài trong SGK.
* Hoạt động 2: Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên?
- GV: Em hãy nêu 2 VD về vật chuyển động và 2 VD về vật đứng yên?
- HS: Người đang đi, xe chạy, hòn đá, mái